这门课程是关于野生动物迁徙物种保护公约，这个公约是唯一一个联合国非政府组织建立的公约，有关陆地，水域和鸟类迁徙物种的保护和管理，由6个单元组成。每个单元都包括一本书，带有inforMEA术语汇编的链接及相关文件和网站，补充材料和视频。在完成第三单元、第六单元和第八单元后，做测验来测试你的知识。

其总体目标是加强国家机构的功能，以便最终有助于在国内和国际层面促进公约的履行，具体的目标是指导和支持公约野生动物移栖物种保护公约（CMS）的国家联络点（NFFPs），及其执行公约的机构。本课程是针对负责执行CMS及其机构的拥有很多年经验以及最近才任命的政府部门。

这门课是在InforMEA环境署倡议下开发的，基于公约所建立的国家联络点以及具体部门的CMS / AEWA手册。推荐引文：“2013年CMS国家联络点及其机构手册。UNEP / CMS秘书处和UNEP / AEWA秘书处，德国波恩国家联络点。”本出版物是由欧盟委员会通过与环境署ENRTP*战略合作协议好意资助。 *环境和自然资源可持续管理，包括能源的主题项目。

©UNEP和CMS2014年保留所有权利。

这门课介绍了卡塔赫纳生物安全协定书以及生物多样性公约。协定试图为现代生物科技所产生的安全转移，处理和使用改性活生物体的安全程度，它有可能对生物多样性产生害处。

在课程的最后，您将可以：

1. 描述改性活生物体对潜在优点和缺点；
2. 理解卡塔赫纳协定书对主要组成和机制

此课程由4个单元构成。每个单元都包括一本书，带有inforMEA术语汇编的链接及相关文件和网站，补充材料和视频。做测验来测试你的知识。

完成本课程最多需要90分钟，不包括附加资料的学习。您可以根据自己的时间自主学习。完成所有学习，并80%以上的测试正确率，你就会得到一个完成证书。

大堡礁是现存最大的珊瑚礁系统。大峡谷的经历了十亿年，可以追溯地球的历史。达尔文进化论受到了加拉帕戈斯群岛的启发。戈雷岛是奴隶制的提醒。海地城堡是自由的象征，它由获得了自由的奴隶建造而成。这些文化和自然遗产是非常多样化的，但他们的共同点是它们是人类的共同遗产，是对历史的证词。它们的消失将是全人类的无法弥补的损失。

本课程向您介绍世界遗产公约，这是现存保护领域最完整的国际文书之一。基于此，各民族的文化和自然遗产的中具有突出的意义的一部分，需要作为人类的共同世界遗产予以保护。

在课程的最后，您将能够：

1. 描述保护人类共同遗产的重要性。
2. 理解世界遗产保护公约所建立的主要组成和机制。

此课程由3个单元构成。每个单元都包括一本书，带有inforMEA术语汇编的链接及相关文件和网站，补充材料和视频。做测验来测试你的知识。

完成本课程最多需要1个小时，不包括附加资料的学习。您可以根据自己的时间自主学习。完成所有学习，并达到80%以上的测试正确率，您就会得到一个完成证书。

地球的生物资源对人类的经济社会发展至关重要。因此，人们越来越认识到生物多样性作为全球资产，对于当代和后代的巨大价值的。与此同时，在物种和生态系统的威胁从未如此巨大的今天，因为它是，人类活动所造成的物种灭绝正在以惊人的速度增长。

本课程向您介绍生物多样性公约，它是保护生物多样性的具有法律约束力的框架公约，它包括可持续利用，以及公平和公正地分享利用遗传资源产生的惠益的组成部分。

在本课程结束后，您将能够：

1. 解释人类生物多样性的重要性。
2. 描述公约确立的核心组成和机制。

此课程由8个小单元构成。每个单元都包括一本书，带有inforMEA术语汇编的链接及相关文件和网站，补充材料和视频。在完成第三单元、第六单元和第八单元后，做测验来测试你的知识。

完成本课程最多需要2个半小时，不包括附加资料的学习。您可以根据自己的时间自主学习。完成所有学习，并达到80%以上的测试正确率，您就会得到一个完成证书。

每一年的国际野生动物贸易都多种多样的，从活的动物、植物到由它们衍生到野生动物产品，包括食品，异国情调的皮革制品，木制乐器，木材，旅游古玩和药品等等。一些动物和植物物种的开采水平高，因为贸易，但也有其他因素，如栖息地丧失，这在很大程度上减少了它们的数量，甚至使一些物种濒临灭绝。在贸易中的许多野生物种并不濒危，但一项可以为了未来而保护这些资源以确保贸易的持续性的协议，是十分重要的。

本课程向您介绍国际贸易公约野生动植物濒危物种（CITES），这是一项国际协议，以确保野生动植物标本的国际贸易不会威胁到他们的生存。

在这门课的最后，您将能够：

1. 描述协议的主要组成和机制

此课程由2个单元构成。每个单元都包括一本书，带有inforMEA术语汇编的链接及相关文件和网站，补充材料和视频。做测验来测试你的知识。

完成本课程最多需要1个小时，不包括附加资料的学习。您可以根据自己的时间自主学习。完成所有学习，并达到80%以上的测试正确率，您就会得到一个完成证书。

没有一个国家能够在植物遗传资源方面自给自足，它们都依靠谷物基因多样性的其他国家和地区。因此，国际合作和遗传资源的开放对粮食安全至关重要。

本课程向您介绍了《粮食和农业植物遗传资源国际公约》，此公约的法律框架，以及食物和农业的所有植物遗传资源的持续利用。

在课程的最后，您将能够：

1. 解释粮食多样性和食物安全的联系；
2. 描述条约的核心组成和机制。

此课程由6个小单元构成。每个单元都包括一本书，带有inforMEA术语汇编的链接及相关文件和网站，补充材料和视频。做测验来测试你的知识。

完成本课程最多需要2个小时，不包括附加资料的学习。您可以根据自己的时间自主学习。完成所有学习，并达到80%以上的测试正确率，您就会得到一个完成证书。

所有生物，包括植物、动物和微生物，都具有对可能对人类有益的遗传资源。这些资源可能存在于野生的生物或进过驯化栽培的生物。他们或者来源于其自然生长的环境，或者来自人工形成的植物园、基因库、种子库和微生物菌种保藏。

获取和使用遗传资源存在巨大的利益。他们为我们更好地了解自然世界提供了至关重要的信息资源，能够为人类利益开发一系列的产品和服务，包括药物、化妆品，以及农业和环境做法和技术。

然而，和世界上大多数资源一样，遗传资源的分布并不均衡。进一步讲，植物、动物和微生物常常组成复杂多样、敏感复杂的生态系统，这些生态系统可能处于濒危状态。获取遗传资源的方式、惠益如何分享能够促进其保护和可持续利用，也有利于创造一个更加公平公正的经济支撑可持续发展。

该课程向您介绍《遗传资源获取与惠益分享的名古屋议定书》，是《生物多样性公约》的议定书，为遗传资源和遗传资源相关传统知识的提供者和使用者提供了更大的法律确定性和透明度。

学完该课程，您将掌握：

1. 《名古屋议定书》的核心内容和机制。

该课程共有两个单元，每个单元都包括一本书（与InforMEA词汇相关）和相关文件、网络链接、资料和视频。

完成本课程最多需要1个小时，不包括附加资料的学习。您可以根据自己的时间自主学习。

相比较热带雨林和珊瑚礁群，湿地是世界上最为复杂和高产的生态系统。它们可以保育巨大丰都的微生物、植物、昆虫、两栖类，爬行类，鸟类，鱼类和哺乳动物等物种。所有这些物种都与湿地密切相关，并互相密切相关，他们形成了一个生命圈和一个复杂的交互影响。如果一个物种灭绝，整个生态网将被破坏。因此，保护湿地物种对于维持全球和国家生物多样性十分必要。

这门课介绍了拉姆萨尔公约，第一个认识到湿地是地球上的生态支撑最具生产力的来源之一的公约。

在课程的最后，您将能够：

1. 描述湿地的重要性、特点和生态作用；
2. 理解拉姆萨尔公约的主要组成和机制

此课程由2个单元构成。每个单元都包括一本书，带有inforMEA术语汇编的链接及相关文件和网站，补充材料和视频。做测验来测试你的知识。

完成本课程最多需要1个小时，不包括附加资料的学习。您可以根据自己的时间自主学习。完成所有学习，并达到80%以上的测试正确率，您就会得到一个完成证书。