课程大纲
气候变化、生物多样性丧失以及空气和水污染等全球环境问题影响着每个人的健康和福祉并威胁着发展。 良好的治理对于有效应对这些挑战至关重要。 可持续发展目标 (SDG) 16 促进了这一领域的必要行动，有助于实现所有其他可持续发展目标.
本课程探讨了可持续发展目标 16 的环境层面，重点关注与获取权相关的目标和指标。这些获取权——获取信息、公众参与和诉诸司法，并得到环境维护者保障措施的支持——是环境的基本要素。 管理和决策，并为促进实现可持续发展目标 16 提供宝贵的工具。
在介绍访问权之后，本课程将更深入地研究源于里约原则 10 的三项多边环境协议——《奥尔胡斯公约》及其污染物释放和转移登记议定书以及《埃斯卡苏协议》——进一步发展这些权利，使社会能够 应对生存挑战并保护我们的星球。
最后，本课程将调查各种其他与环境相关和人权的条约和国际文书，探讨它们如何在各自的实质性重点范围内相互联系并为实现善治、不让任何人掉队以及最终实现可持续发展的目标做出贡献。
学习目标
- 了解可持续发展目标 16、准入权和环境治理之间的相互作用；
- 解释《奥尔胡斯公约》、《PRTR 议定书》和《埃斯卡苏协议》背景下访问权的作用和功能;
- 举例说明可持续发展目标 16 和获取权如何在其他多边环境协定和国际文书中体现。